Pubblicati da at21

#iorestoacasa…e leggo una storia!

in

Ecco un piccolo libro per una lettura condivisa sul tema della primavera!! Qui sotto troverete il file scaricabile con il libro scritto in simboli CAA e alcune attività sulla storia in cui scegliere la risposta giusta!! Buona lettura!!!! Iorestoacasa…e leggo una storia! [PDF] Iorestoacasa…e rispondo alle domande!! [PDF]

#iorestoacasa e mi diverto con la canzone del Cocomero!

in

Oggi cantiamo insieme la canzone del COCOMERO!!! 🙆🏻🍉🎶! Cantare, mimare le canzoni attraverso i gesti delle mani e del viso, ballare e muoversi a tempo di musica permettono ai bambini non tanto di imparare a cantare le canzoni, quanto di parteciparvi attivamente, anticipando i gesti e imparando ad aspettare. Non si tratta quindi di un ascolto e di una visione passivi, ma di una vera e propria attività condivisa che aiuta i bambini ad imparare a stare in uno scambio e a rispettare l’alternanza dei turni e favorisce un miglioramento dell’attenzione. Si ritiene utile associare alle canzoni non solo i gesti, ma anche le immagini per favorire una reale comprensione […]

#iorestoacasa e mi diverto cantando la canzone di Wisky Ragnetto

in

Oggi cantiamo insieme la canzone di Wisky Ragnetto! Cantare, mimare le canzoni attraverso i gesti delle mani e del viso, ballare e muoversi a tempo di musica permettono ai bambini non tanto di imparare a cantare le canzoni, quanto di parteciparvi attivamente, anticipando i gesti e imparando ad aspettare. Non si tratta quindi di un ascolto e di una visione passivi, ma di una vera e propria attività condivisa che aiuta i bambini ad imparare a stare in uno scambio e a rispettare l’alternanza dei turni e favorisce un miglioramento dell’attenzione. Si ritiene utile associare alle canzoni non solo i gesti, ma anche le immagini per favorire una reale comprensione […]

#iorestoacasa e mi diverto cantando Ia canzone dei Nanetti

in

Oggi cantiamo insieme la canzone dei NANETTI! Cantare, mimare le canzoni attraverso i gesti delle mani e del viso, ballare e muoversi a tempo di musica permettono ai bambini non tanto di imparare a cantare le canzoni, quanto di parteciparvi attivamente, anticipando i gesti e imparando ad aspettare. Non si tratta quindi di un ascolto e di una visione passivi, ma di una vera e propria attività condivisa che aiuta i bambini ad imparare a stare in uno scambio e a rispettare l’alternanza dei turni e favorisce un miglioramento dell’attenzione. Si ritiene utile associare alle canzoni non solo i gesti, ma anche le immagini per favorire una reale comprensione del […]