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Partecipa al Convegno Online!

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“INCLUSIONE SCOLASTICA e DISABILITA’ INTELLETTIVA: in che direzione andiamo?” E’ questo il tema del Convegno Online promosso da CoorDown insieme all’organizzazione di Convegno Sindrome di Down, Associazione Down Dadi e patrocinato dall’Università degli Studi di Padova.   Appuntamento sabato 13 marzo 2021, dalle ore 14.00 alle ore 18.00, sulla piattaforma ZOOM. La partecipazione è libera, fino ad esaurimento posti.   La scuola. Il luogo per eccellenza di chi semina e di chi raccoglie. Cosa accade però quando chi raccoglie ha una disabilità intellettiva? Si è passati dall’integrazione degli alunni disabili nelle scuole all’idea di inclusione per tutti gli alunni. Ma in che modo questi concetti etici ed ideali si traducono concretamente per gli alunni con […]

Le ragioni del nostro dissenso: come e perché CoorDown si è mobilitata contro il Decreto PEI

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Si è appena conclusa la settimana di mobilitazione che il Comitato #NoEsonero ha organizzato per protestare contro il Decreto Interministeriale 182/2020 e riteniamo utile ripercorrere brevemente le tappe che hanno portato CoorDown e le altre associazioni a promuovere tali iniziative.   Il motivo per cui pensiamo sia importante farlo è legato principalmente allo stupore e all’amarezza per le accuse infondate ricevute sui social network e attraverso comunicazioni pubbliche che, seppure non rivolte direttamente a CoorDown erano chiaramente riconducibili al suo operato all’interno del Comitato.   Non è nostra intenzione, come è stato in più occasioni affermato, confondere o tantomeno sobillare nessuno: riteniamo tutte le persone siano in grado di capire, […]

Flashmob virtuale, raccolta firme e campagna social per una scuola davvero inclusiva

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AL VIA LA MOBILITAZIONE CONTRO IL NUOVO DECRETO PEI: ASSOCIAZIONI, STUDENTI, FAMIGLIE, INSEGNANTI E EDUCATORI SI UNISCONO PER CHIEDERE MODIFICHE AL D.I.182/2020 CoorDown insieme a numerose associazioni, gruppi di studenti e genitori, insegnanti di sostegno ed educatori lancia un’iniziativa di protesta per manifestare al Ministero dell’Istruzione l’unanime dissenso sul D.I. 182/2020 e i nuovi modelli di PEI. Una grande mobilitazione online che punta a dar voce alle migliaia di persone che chiedono modifiche concrete al nuovo Decreto PEI per garantire il diritto ad una scuola davvero inclusiva per gli alunni con disabilità. Raccolta Firme. A partire da oggi è possibile firmare su Change.org una petizione online con il duplice obiettivo […]

#NoEsonero – Partecipa alla mobilitazione contro il nuovo Decreto PEI

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CoorDown insieme a tantissime associazioni che si occupano di disabilità ha dato il via alla campagna social #NOESONERO – L’inclusione non si fa fuori! con l’obiettivo di manifestare il proprio dissenso verso il DI 182/2020 che prevede per il prossimo anno scolastico l’adozione del nuovo modello di PEI e stabilisce le modalità per l’assegnazione delle misure di sostegno. Una grande mobilitazione online che punta a dar voce alle migliaia di persone che chiedono, al fine di garantire il diritto ad una scuola davvero inclusiva per gli alunni con disabilità, modifiche concrete al nuovo Decreto PEI su diversi punti critici che abbiamo raccolto qui Un’iniziativa di protesta che è iniziata con […]

DECRETO NUOVO PEI. CoorDown si mobilita e si oppone al Decreto: è un allarmante passo indietro. Cosa resterà della vera inclusione?

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Il Decreto Interministeriale n.182 del 29 dicembre 2020, emanato congiuntamente da Ministero dell’Istruzione e Ministero dell’Economia e delle Finanze, dà il via all’adozione del nuovo modello di PEI (piano educativo individualizzato dell’alunno/studente con disabilità) e stabilisce le modalità per l’assegnazione delle misure di sostegno per gli studenti con disabilità. Il 13 gennaio il documento è stato pubblicato e diffuso a tutti gli istituti scolastici e sarà in vigore dal prossimo anno scolastico. CoorDown, in base alle Linee guida e bozze di PEI visionate, aveva già espresso dissenso sulle scelte indicate scrivendo alle massime cariche dello Stato, chiedendo audizione in merito e proponendo modifiche. Oggi, purtroppo i timori espressi hanno trovato riscontro […]

Scuola, la lettera al Governo e al Presidente della Repubblica: “No alla modifica del GLO e del PEI, le famiglie sono fondamentali nel processo di inclusione scolastica”

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CoorDown ha inviato una lettera al Presidente della Repubblica Sergio Mattarella, al Presidente del Consiglio Giuseppe Conte e alla Ministra della Pubblica Istruzione Lucia Azzolina per esprimere il proprio dissenso in merito alla volontà espressa dal MIUR di modificare il GLO Gruppo di Lavoro Operativo per l’Inclusione da gruppo di lavoro a organo collegiale chiamato ad esprimersi attraverso un voto.   LEGGI E SCARICA LA LETTERA INVIATA   Nella lettera CoorDown, a nome delle famiglie e delle Associazioni che rappresenta, chiede di modificare anche il nuovo modello di PEI (piano educativo individualizzato dell’alunno/studente con disabilità) proposto dal MIUR, perché tale documento non sarebbe più il frutto di una elaborazione collettiva […]

Il Parlamento cancelli l’articolo 108 della Legge di Bilancio: “È un duro colpo al volontariato!”

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Il Coordinamento Nazionale della Associazioni delle persone con sindrome di Down si unisce alla protesta del Forum del Terzo settore e di diverse Federazioni e Associazioni di volontariato nel chiedere la cancellazione dell’articolo 108 della legge di bilancio che darebbe il colpo fatale a un settore già gravemente colpito dalla pandemia.   L’articolo 108 previsto dall’attuale Legge di Bilancio presentato dal Governo stabilisce il passaggio dal regime di esclusione Iva al regime di esenzione per i servizi prestati e i beni ceduti dagli Enti del terzo Settore nei confronti dei propri soci. In concreto, innumerevoli realtà associative, anche di piccole dimensioni, sarebbero obbligate ad aprire la partita iva con nuovi oneri, […]

“Non farmi passare come mongoloide”: ancora al Grande Fratello Vip insulti verso le persone con sindrome di Down

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Dopo le espulsioni per blasfemia e per l’uso della N-word, CoorDown chiede l’espulsione per la concorrente Selvaggia Roma.   Succede quasi tutti gli anni al Grande Fratello, CoorDown – coordinamento delle associazioni delle persone con sindrome di Down, lo ha denunciato in ogni occasione e non smetterà di farlo. Nella diretta del Grande Fratello Vip di sabato sera la concorrente Selvaggia Roma parlando con un compagno del reality ha usato la cosiddetta r-word. Ci troviamo di fronte all’ennesimo episodio in cui la parola “mongoloide” viene usata con un’accezione dispregiativa e le persone con sindrome di Down e le loro famiglie vengono gravemente offese. Ancora una volta accade di sentire questo termine […]

Scopri le piazze della Giornata Nazionale 2020

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GIORNATA NAZIONALE DELLE PERSONE CON SINDROME DI DOWN Nonostante le limitazioni imposte dalla pandemia Covid19, anche quest’anno in alcune città saranno presenti i volontari delle associazioni aderenti al coordinamento nazionale che distribuiranno il messaggio di cioccolato (realizzato con cacao proveniente dal commercio equo e solidale) che promuove i progetti d’inclusione sociale in tutto il territorio nazionale.   LOMBARDIA AGPD Onlus Sabato 10 ottobre 10.30 – 15.30 c/o ESSELUNGA, PIOLTELLO Domenica 11 dalle ore 11:00 – 17:00 LOCANDA ALLA MANO piazza del Cannone-Castello Sforzesco, MILANO Sabato 10 e domenica 11 ottobre 11.00 – 19.00 c/o GAP, Vittorio Emanuele II n. 24, MILANO     CBD – Centro Bresciano Down Domenica 11 ottobre […]

CoorDown lancia la campagna di raccolta fondi per sostenere i progetti di inclusione a rischio per la pandemia Covid19

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La pandemia Covid19 ha colpito duramente la qualità della vita delle persone con sindrome di Down e sta mettendo in crisi la sopravvivenza di decine di associazioni dal Nord al Sud d’Italia impegnate da anni nell’inclusione e il supporto di migliaia di ragazzi e ragazze e le loro famiglie. A pesare nei mesi di lockdown per le persone con sindrome di Down è stata l’esclusione dalla vita attiva, dai percorsi lavorativi, di partecipazione e socialità e dalla scuola. Secondo un’indagine della Fondazione Agnelli sono rimasti fuori dalla didattica a distanza il 36% degli allievi disabili. La ripartenza dell’anno scolastico non ha migliorato la situazione: secondo quanto riportato dal Sole24 Ore […]